Conocer de verdad
Preguntarnos qué hay detrás de una conducta, una dificultad o un interés. Escuchar el ritmo de cada niño.
Quiénes somos · Nuestro origen
Para cambiar la educación, necesitamos volver al origen.
Volver a preguntarnos qué necesita un niño para crecer, aprender y encontrar su lugar en el mundo. Observar antes de enseñar. Comprender antes de intervenir.
Descubre nuestra mirada Sigue explorando
Por qué nace Origo
Cada niño es diferente. ¿Por qué seguimos educándolos de forma tan parecida?
Cada uno aprende a su ritmo, tiene intereses propios y se relaciona con el mundo a su manera. Origo nace como alternativa a una educación que espera respuestas iguales de personas distintas.
Queremos darles herramientas para comprender el mundo, pensar por sí mismos, adaptarse, crear y descubrir su camino. Empezamos por lo más básico: entender al niño que tenemos delante.
Lo que nos guía
Comprender antes de intervenir
Miramos más allá de las dificultades para descubrir las capacidades que ya están ahí y las que necesitan tiempo para aparecer.
Reconocer su potencial
Ver dónde surgen la facilidad, la curiosidad y maneras propias de pensar, crear o resolver.
Dar espacio para crecer
Ofrecer experiencias y herramientas para desarrollar ese talento tan lejos como cada persona pueda.
Para acompañar a una persona, primero hay que comprenderla.
Nuestra mirada
Encontrar lo que hace singular a cada niño
No queremos mirar solo lo que le cuesta. También aquello que aprende con facilidad, le apasiona y le permite llegar más lejos.
Unimos conocimientos de psicología, neuropsicología, desarrollo humano y educación. Utilizamos también la astrología como herramienta simbólica para abrir nuevas preguntas, sin poner etiquetas ni decidir quién será un niño.
La intenciónComprender su potencial y ayudarle a desarrollarlo: no esperar que todos sean buenos en todo, sino que cada persona descubra en qué puede destacar.
Aprender con el cuerpo y los sentidos
Moverse también es aprender
Durante miles de años hemos aprendido observando, tocando, caminando y probando. Hoy muchos niños pasan gran parte del día sentados y entre cuatro paredes.
Salir permite medir una rama, seguir un rastro, construir, trepar y observar cómo cambia una planta. La naturaleza no es una actividad especial: es parte del aprendizaje cotidiano.
«Donde el cuerpo se mueve, la curiosidad despierta y vuelve la calma».
Una comunidad en construcción
No queremos esperar a que la educación cambie.
Queremos formar parte del cambio junto a familias y profesionales: aprender, compartir ideas, descubrir herramientas y participar con más conciencia en la educación de nuestros hijos.
El futuro empieza con las decisiones que tomamos hoy. Quizá Origo también sea tu lugar.
Quiero conocer Origo